余閑,本名柳偉平,國家二級心理咨詢師,中國青少年教育培訓(xùn)研究院研究員,首創(chuàng)“青少年人生規(guī)劃”理念。浙江大學(xué)生物學(xué)學(xué)士、文學(xué)碩士,現(xiàn)任教于中國計量學(xué)院,研究方向為教育學(xué)、文學(xué)。著有《你在為誰讀書》系列及《活在珍貴的人間》《我們愛著愛情的什么》等,以天馬行空的想象、廣博的知識體系著稱,洞察青少年教育和心理現(xiàn)狀,開創(chuàng)獨(dú)具特色的教育勵志小說,贏得百萬讀者的一致好評。
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本書是《你在為誰讀書》系列的第四部,承接了前三部的故事情節(jié)。
當(dāng)代青少年面臨學(xué)業(yè)、情感、就業(yè)的重重包圍:成績不佳,于是郁悶;缺乏動力,于是空虛;看不清前路,于是迷茫;考試高壓,于是焦慮……于是會追問:讀書到底為了什么?是成功嗎?那成功又是為什么?無數(shù)先哲都說,為了幸福。那么,什么是幸福?如何才能幸福?
楊略的爸爸身患絕癥,對幸福有了更深切的感悟,于是開發(fā)了一套軟件,帶楊略進(jìn)入神奇的醒客世界,開始了十五堂幸福課。
他們穿梭時空,見證地球形成、復(fù)活節(jié)島盛衰,親歷巨鹿之戰(zhàn)、甲午之戰(zhàn),洞悉地球危機(jī)、生態(tài)困境,也游歷了未來的城市與鄉(xiāng)村。他們縱橫千古,與孔子、蘇軾、亞當(dāng)?斯密、曾國藩、梭羅、凡?高、薩特等世界偉人坐而論道,暢談古今,妙解人生,金玉良言讓楊略醍醐灌頂。
于是楊略懂得,幸福是人與自我的和諧,珍視天賦,發(fā)揮潛能,自強(qiáng)自律,又能陶然自樂,讓內(nèi)心進(jìn)取而又恬靜寬闊;幸福是人與社會的和諧,用競爭激發(fā)社會的活力,用公正維護(hù)競爭的秩序,用民主法治來捍衛(wèi)權(quán)力和尊嚴(yán),用博愛仁厚傳播正能量;幸福在于人與自然的和諧,敬畏生靈,道法自然,詩意棲居,與天地精神相往來。
本書以小說為體,直面現(xiàn)實,內(nèi)容涉及文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、美學(xué),知識體系嚴(yán)密,氣勢恢弘,視野開闊,而行文又優(yōu)美活潑,充滿人文關(guān)懷,是真正勵志之作。
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